UGT apoyará a Educación si la decisión final sobre los ámbitos educativos la toma el Claustro de Profesorado

Asegura que la ley educativa y el Reglamento de Organización y Funcionamiento de los centros (ROF) establecen que el Claustro es quien tiene las atribuciones exclusivas para evaluar y aprobar la concreción del Currículo.

El sindicato UGT Enseñanza PV apoyará la propuesta de resolución que el Secretario Autonómico de Educación y FP ha elaborado para el cumplimiento de la medida cautelar adoptada por el TSJCV en el recurso que tiene interpuesto el sindicato contra la obligatoriedad y la imposición de los ámbitos educativos, la agrupación forzosa de asignaturas, en 1º de la ESO, si la decisión sobre si se asume o no la organización por ámbitos educativos la adopta el Claustro de Profesorado.

En esta propuesta de resolución, que pasará por Mesa Sectorial de Educación el próximo lunes, 29/08/2022, la Conselleria de Educación establece las instrucciones que los centros educativos deberán seguir para que se pronuncien sobre si quieren o no organizar curricularmente las enseñanzas de 1º de la ESO que tienen atribuidas y que deberán impartir el próximo curso, con la inclusión o no de los ámbitos educativos, con la agrupación o no en ellas de varias materias.

Las instrucciones de Educación plantean que la propuesta se debata y formule por los claustros docentes y que sea elevada al consejo escolar para que, junto con el informe de la dirección, sea aprobada o no por este órgano colegiado de gobierno de los centros escolares.

Sin embargo, dentro de las competencias legales que tiene atribuido el Claustro de Profesorado está la de “aprobar y evaluar la concreción del currículo y todos los aspectos educativos de los proyectos y de la programación general anual (PGA)” (artículo 129  b de la LOE). Concretamente también el artículo 33 letra d) del Decreto 252/2019, de 29 de noviembre del Consell, que aprueba el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) de los IES en el PV establece que, dentro de las competencias del claustro del profesorado se encuentra la de “d) Aprobar y evaluar la concreción del currículo, los aspectos pedagógicos de los proyectos y el plan de actuación para la mejora; decidir sus posibles modificaciones, teniendo en cuenta lo establecido en el proyecto educativo de centro y en las evaluaciones realizadas”.

Por tanto, desde UGT Enseñanza PV consideramos y así lo establece la legislación educativa que todas las decisiones relacionadas con la organización curricular de las enseñanzas y todos los demás aspectos educativos de los programas y proyectos de los centros, incluida la PGA, deben ser tomadas por el Claustro, “el órgano propio de participación de los profesores en el gobierno del centro que tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro” (artículo 128 de la LOE). También responde esta exigencia a la propia naturaleza de las cosas y de la institución, y el que en definitiva debe pronunciarse sobre todas las cuestiones relacionadas con la organización y desarrollo de las enseñanzas, con la impartición del currículo educativo, debe ser, lógicamente, la comunidad docente y profesional, el claustro de profesorado que está destinado a impartirlo.

Refuerzo y mantenimiento de las plantillas docentes

Para garantizar el debate y la libre elección por parte de todos los centros educativos de la mejor fórmula organizativa y pedagógica para impartir las enseñanzas de 1º de la ESO, según el contexto y características propias de cada comunidad educativa, la Conselleria de Educación se compromete a respetar los recursos y el profesorado adicional que ya tenía el centro asignado, que se dedicará para impartir los ámbitos educativos como estaba previsto, si finalmente esta es la decisión del centro educativo, de su comunidad docente, o se dedicarán a reforzar las materias de 1º de la ESO, mediante codocencias, si se decide otra forma de organización curricular para estas enseñanzas.

Esta es una de las peticiones principales realizadas por el sindicato UGT al secretario autonómico de Educación y FP, Miguel Soler, la utilización de más recursos personales en refuerzos, desdobles y codocencias, para reducir las ratios y mejorar la atención personalizada, y para garantizar también un debate sosegado y libre en todas las comunidades educativas no condicionado por la pérdida de puestos de trabajo y, finalmente y al propio tiempo, sin que sea necesario realizar de nuevo las adjudicaciones de plazas de inicio de curso, ni siquiera tener que ajustarlas.

Como se recordará UGT Enseñanza PV ya se manifestó hace unos días afirmando que ningún profesor o profesora de los 516 que se decía que su puesto peligraba, iba a ser despedido o desplazado, por no implantarse obligatoriamente los ámbitos educativos en 1º de la ESO, y que tampoco iba a ser necesario, para aplicar el auto de suspensión cautelar del TSJCV, la repetición de las adjudicaciones de plazas de inicio de curso de julio pasado.

UGT Enseñanza PV, propondrá la firma de un acuerdo con Educación y todas las organizaciones sindicales docentes, extensible a otras organizaciones de la comunidad educativa, para reforzar los compromisos adquiridos por la Conselleria de Educación y se garantice el mantenimiento y refuerzo de las plantillas docentes.

Desde UGT Enseñanza PV, valoramos muy positivamente que la Conselleria de Educación y el propio secretario autonómico, asuman estos compromisos y esperamos que acepte también la competencia del Claustro de Profesorado para tomar libremente la decisión de organizar curricularmente las enseñanzas de 1º de la ESO agrupadas por ámbitos de conocimiento o separada por materias curriculares.