Educación propone aumentar plantillas de docentes cerca de 1.000 docentes y los sindicatos lo califican de insuficientes y recortes
CSIF pide que garantice la plantilla para el próximo curso y que mantenga reducciones horarias y no se elimine la tercera hora de tutoría
La Conselleria de Educación, Universidades y Empleo ha presentado a los sindicatos una propuesta para el próximo curso 2024-2025 que recoge un incremento de plantillas de cerca de 1.000 docentes respecto al curso actual, incluyendo mejoras que no estaban contempladas en el acuerdo denunciado. El curso actual finaliza con 68.086 docentes en activo y la previsión para el curso que viene es que sean de alrededor de 69.000. Según la totalidad de sindicatos la propuesta es insuficientes y evidencia nuevos recortes en materia educativa.
El secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, ha presentado esta propuesta a los sindicatos en la mesa sectorial que ha tenido lugar este jueves en la Conselleria de Educación.
McEvoy ha destacado que “este incremento de profesorado se ha realizado atendiendo a una distribución equilibrada y derivada del estudio de las necesidades reales de los centros educativos”.
Así, ha recordado que el acuerdo firmado el pasado año por el anterior Gobierno valenciano “es considerado nulo de pleno derecho” por la Abogacía de la Generalitat, porque debería haber sido una Orden y porque lo suscribió un gobierno en funciones. “Nos hemos visto obligados a denunciarlo y no podemos aplicarlo. Desde la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo vamos a actuar de acuerdo con la Ley para dar seguridad jurídica a nuestros docentes”, ha señalado.
La aplicación del acuerdo de plantillas considerado nulo suponía la creación de 4.869 puestos de trabajo en las etapas de Educación Infantil hasta FP a lo largo de dos cursos académicos. De este modo, se establecía un incremento de 2.971 puestos en este curso y de 1.898 para el siguiente.
Sin embargo, el Gobierno del Botànic dotó para el curso actual a los centros con 4.527 puestos, de los cuales 2.971 se crearon en aplicación del acuerdo de plantillas y 1.556 puestos “ya estaban creados para otras finalidades, pero los añadieron como si fueran por aplicación del acuerdo de plantillas, siendo una mera reutilización de los recursos ya existentes. De este modo, según el acuerdo de plantillas que propusieron solo quedaría incrementar las plantillas en 342 puestos”, ha explicado McEvoy.
Determinación de plantillas
En la mesa sectorial de este jueves se ha indicado a los sindicatos que para la Conselleria de Educación el punto de partida a la hora de elaborar las instrucciones de determinación de plantillas es la orden que el anterior Gobierno derogó de forma ilegal, teniendo en cuenta las plantillas actuales e incorporando algunas novedades.
Entre estas novedades destaca el incremento de la dotación de recursos humanos del Programa de la Mejora de los centros (PAM); la creación de puestos de maestros para las Escuelas Infantiles de 0-3 años de titularidad de la Generalitat (se va a dotar de un maestro más); dotación de las horas necesarias para cubrir las horas de dedicación a cargos directivos de maestros de Educación Infantil en CEIPS (implica 36 maestros más); e incremento de profesorado de FP.
Además, está previsto un incremento de personal no docente en los centros educativos: educadores de educación especial, técnicos de gestión educativa, fisioterapeutas, educadores sociales, auxiliares de gestión en CEIPS, y personal de PAS en IES, lo que supondrá un aumento de personal de 465 puestos de trabajo.
Recursos insuficientes
Esta propuesta no ha gustado a la totalidad de sindicatos que la han calificado de insuficiente y antesala de recortes. El primer sindicato en salir en contra de la propuesta ha sido el CSIF QUE ha pedido que negocie con urgencia y garantice por escrito el mantenimiento de las plantillas de cara al próximo curso. Del mismo modo, ha trasladado su oposición a medidas anunciadas como reducción de horas de coordinación y cargos directivos y eliminación de la tercera hora de tutoría.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha insistido en la apuesta decidida por una educación pública de calidad en la Comunidad Valenciana. En esa línea ha recalcado la necesidad de mantener plantillas y ha considerado “injustificada” la disminución de horas en tutoría y coordinaciones propuesta por Conselleria de Educación. Por el contrario, ha subrayado la importancia de mantener esas horas y, en general, las plantillas docentes. En cambio, el sindicato valora la ratio de un orientador por cada 300 alumnos.
CSIF, tras la afirmación verbal de la Administración del mantenimiento del actual número de profesionales docentes, ha pedido el documento final con el desglose de plantillas. En este sentido ha hecho hincapié en una negociación urgente ante la cercanía del próximo curso y con el objetivo de llevar a cabo la planificación necesaria. En esa línea ha recalcado que lo entregado a los sindicatos se limita a instrucciones y no a un documento definitivo.
CSIF considera imprescindible evaluar la propuesta final de plantillas de Conselleria. Por ese motivo espera que la mesa técnica a la que la Administración se ha comprometido para hacerlo se celebre con prontitud.
